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媒體融合趨勢下文博學術期刊編輯所需素養

發布日期:2018/09

? ?媒體融合大勢所趨,但在融合工作過程中,受限于行業屬性和傳統出版體制,文博學術期刊編輯面臨不小的挑戰,編輯能力還待更進一步提升。嘗試從學術論文的內容、傳播、作者和讀者等學術期刊的三要素,淺析文博學術期刊編輯自身素養的提升內容并給以培養建議,以期順應媒體融合來更好地發揮學術平臺的作用。

  媒體融合·概念的認知

  媒體融合(Media Convergence)是傳媒領域發展的關鍵詞?!秱髅浇洕鷮W教程》一書中,喻國明教授認為,媒體融合是指報刊、廣播電視和互聯網所依賴的技術越來越趨同,以信息技術為中介,以衛星、電纜和計算機技術等為傳輸手段。不同形式的媒介之間的互換性和互聯性得到了加強,媒介一體化的趨勢日趨明顯。它是國家著眼鞏固宣傳思想文化陣地作出的重大戰略部署,也是出版行業突破自身發展瓶頸的必然選擇。

  媒體融合的過程是各種媒體形態的邊界逐漸消融、復合型媒體逐步成為優勢媒體的過程。就學術期刊而言,在媒體融合的第一階段,主要是進行紙質期刊的數字化,一方面將紙刊的電子版部分版權授權給超星、萬方等數字化平臺,收取版權費用;另一方面通過電子化轉換,形成基礎的數字資源。第二階段,即在出版紙質期刊的同時,開發、制作數字期刊,使用網站、微信推送等,為讀者提供延伸服務。第三階段,已不限于技術的融合,探索全媒體出版。

  對文博學術期刊編輯提出

  新要求·知識架構更新

  文博學術期刊具備知識傳播的功能,是報道、傳遞和交流文博界學術研究成果,推進文博學術發展的平臺。以筆者所在的《文物保護與考古科學》編輯部為例,該期刊以報道國內外文物考古界的科研成果,提高中國文物保護水平和推動科技考古研究為宗旨。文物承載著中華優秀傳統文化,是寶貴的人類文化遺產。文博行業肩負著保護、收藏和展示文化遺產的職責,對傳承和發展中華優秀傳統文化發揮著重要作用。新時期,鼓勵和支持文物工作的政策陸續出臺、公眾對文物及考古的關注度越來越高,為文博行業注入了新的發展動力。近年來,如2011年湖北隨州葉家山西周早期曾侯墓、2015年江西南昌西漢?;韬钅?、2016年上海青浦青龍鎮遺址等歷史文化遺址的考古發掘均引起了世人廣泛的關注,成為傳播熱點。

  媒體融合趨勢下,文博學術期刊面臨的是承繼傳統文化和適應信息傳播科技迅猛發展的復雜局面,如何才能更好地發揮出學術平臺的作用,是對文博期刊編輯提出的一項重要挑戰。編輯需適應新理念和技術的要求,主要有以下幾點:

  媒體新技術 以數字技術、網絡技術為主體的媒體融合技術,對編輯自身具備的知識、信息深度廣度的把握能力提出挑戰。如何將新技術適用于學術期刊編輯出版工作的各環節,結合工作節奏的調整,要求編輯更新網絡、流媒體等方面的知識結構,提高應對數字化出版的能力。

  傳播多渠道 受眾閱讀習慣的改變 ,學術期刊論文發表的內容、形式、時間控制等需要適應新媒體傳播的趨勢,尊重受眾的閱讀習慣,運用有效的傳播手段,就要求編輯的思維模式逐漸由單一向動態轉變。從多年延續的白紙黑字的傳統印刷規制到現今的多渠道傳播,圖文甚至微視頻、網絡在線平臺交流等電子模式,讀者的需求有了多種的實現途徑。媒體激烈的競爭時代,要求編輯提高傳播學術信息的駕馭能力,以滿足讀者需求。

  信息多樣化 大數據條件下,出版信息和內容提供趨于“訂制化”,更注重對既有信息的挖掘、搜集、整理、研究、分析和增值,數據決定了出版行業的核心競爭力。不同于傳統出版,媒體融合對編輯是否具備現代信息意識,及對數據平臺大數據的吸收等能力提出了新的要求。

  學術期刊編輯需要的素養

  據2017年統計,目前近50家文博期刊和出版社加入中國博物館協會出版專委會,其中包含已經持續出版多輯的專著出版物。文博學術期刊仍處在傳統媒體和新媒體相互融合的歷史時期。針對媒體融合背景下,期刊的傳播力現狀與建設、學術傳播力提升、全媒體出版平臺構建與創新服務模式、人才隊伍建設等方面的研究剛剛起步,但這些研究對學術期刊今后的發展極為關鍵。筆者嘗試從學術期刊的要素,即學術論文的內容、傳播、作者和讀者等三方面,分析歸納文博學術期刊編輯自身素養的提升內容。

  學術論文的內容 論文是學術期刊報道的主體,論文內容即期刊的生命線。媒體融合年代,論文內容更是影響一本學術期刊的學術影響力和傳播力的高度、廣度的決定性因素,文博學術期刊的一切工作都是圍繞論文內容來開展的。

  出版流程中,編輯不僅是學術論文發表與否的“把關者”、學術信息及時發布的“傳播者”,而且是學術研究逐步深入的“見證人”。文博期刊受行業屬性、從業人員專業度等限制因素,媒體融合程度較包括高校期刊等在內的各類學術期刊相對發展緩滯。知識結構復合度要求包括文物博物專業素養、出版編輯職業要求、網絡技術和傳媒基礎等,共同構成了文博編輯的綜合業務能力。媒體更迭、進化模式下,編輯工作流程的改變,也決定了編輯需要持續調整和完善自身的知識結構。綜合業務能力和復合型知識結構是文博學術期刊編輯自身素養提升的首要內容。

  學術論文的傳播 在期刊保證了高質量的論文內容前提下,優秀的論文及研究成果需要更及時的發布,并基于媒體融合形式在短時間內達到好的傳播效果,還要求編輯培養數字版權意識、掌握數字出版業務應用新技術、互聯網思維、媒介素養、創新意識、集群傳播等幾點能力。多途徑宣傳、推廣,擴大期刊的受眾群的接收面并追蹤受眾關心的熱點。如在期刊微信公眾號的推送方面,微信內容的選擇、對微信受眾興趣點的揣摩和調研、后臺數據的分析和總結乃至讀者反饋用以提升辦刊本身,都需要編輯相關能力的培養。為了學術論文更為廣泛的傳播,情報學、文獻學與信息系統學貫穿、融合于期刊編輯出版全過程。

  學術論文的作者和讀者 文博期刊的受眾群,涵蓋從事文物博物事業的工作及科研、教育、保管、展示人員、文物保護和修復人員、傳統工藝技師、考古工作者、文博高等院校師生等等。編輯的雙肩上,一肩挑著作者,一肩挑著讀者,如何做好服務工作?媒體融合趨勢下,其一,編輯必須適應出版轉型,培養數字化信息服務意識。無論是基于編校方式的改變以縮短發表周期,還是基于期刊的發布渠道拓展以便讀者獲取學術信息,編輯的角色更為立體,提升主動學習和辨析思維能力,有助于學術資源的優化傳播;其二,編輯更重視與作者、讀者之間良好的溝通、互動能力的提升。編輯加工時,謹慎地對作者稿件提出的意見進行修改,充分尊重作者的成果,與作者保持長久的良性合作關系。思考搭建讀者、作者、編輯互動平臺、培養有潛力的新作者也是辦刊的重要組成;其三,編輯克服自身職業倦怠感,以主動適應媒體融合的時代趨勢要求。

  期刊編輯素養·培養

  據不完全統計,近三分之二的文博學術期刊編輯部存在人手不足、編輯身兼數職等情況。但要適應媒體融合趨勢,遵照文博學術期刊自身特性,需從編輯自身、文博單位、專委會等方面,梯次解讀期刊編輯素養的培養要點。

  文博期刊編輯方面,重視與時俱進地更新自身知識結構,強化互聯網思維,以圍繞文博開展的學術研究為核心,培養自身融合創新、發展的思維理念。

  文博單位方面,加快編輯隊伍建設,引進具有出版專業知識且熟悉新媒體運用、數字加工、網絡傳播、版權保護等新興的出版技術的優秀人才。完善考核制度,建立激勵約束機制,激發編輯潛力,如與績效考核等相結合,調動編輯積極性,激發學習新技術的動力。

  行業協會方面,搭建交流平臺,營造好的學習環境,以論壇、主題講座、職業培訓、學術研討會議等形式,增強編輯自主學習意識和學習能力,及時總結媒體融合形勢下工作的經驗和教訓。組建文博學術期刊產業聯盟,充分發揮編輯力量,切實做到“讓文物說話”。


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